鑄鋼穿線盒廠家提供信息      石家莊石門實驗學(xué)校為食堂餐桌安裝隔離板，確保學(xué)生安全、健康。我們應(yīng)該怎樣回報醫(yī)護工作人員，發(fā)揮他們工作的效用，讓疫情得到控制？石家莊市第四十二中學(xué)高二政治組組長張智君給在校學(xué)生講授《寒冬暖城》主題思政課，堅定學(xué)生戰(zhàn)勝疫情的信心。張智君從基層防疫工作有序開展、溫馨的校園生活、核酸檢測等多個側(cè)面，引導(dǎo)學(xué)生感受國家、老師、醫(yī)護工作人員等每個人的辛勤付出。連日來，類似的思政課在很多學(xué)校紛紛開展，化疫情危機為思政契機，給學(xué)生注入“精神疫苗”，成為每一位教育工作者的責(zé)任。思政課教師將抗疫一線鮮活素材與課程緊密結(jié)合，打造思政“金課”。

鑄鋼穿線盒廠家提供      大難興邦，時艱共克。我從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到自己與所處的時代同呼吸、共命運。石家莊市藁城區(qū)一中學(xué)相關(guān)負責(zé)人介紹，封閉管理以來，學(xué)校采取思政課與班會相結(jié)合的方式，圍繞抗擊疫情，學(xué)校組織班主任、思政課教師，每天設(shè)計一個主題，加強思想教育。鹿泉區(qū)一中學(xué)的學(xué)生們記錄下身邊很多感人的細節(jié)：每天凌晨1時，大家還在熟睡，后勤組的老師們就開始了繁忙的采購工作；消毒、做飯、打飯、量體溫、搞衛(wèi)生，這些步驟，食堂的師傅們每天要不停重復(fù)到很晚?！耙菦]有他們的辛苦付出，我根本沒有辦法安心留校。”“他們用無聲的行動教會了我什么是敬業(yè)和奉獻?！?/p>

鑄鋼穿線盒廠家提供      疫情之下，及時和校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、思政課教師等一道化身疫情防控“檢查員、宣傳員、守門員、配送員”，沖上思政一線，為同學(xué)們講好愛國主義精神必修課和疫情防控知識普及課，筑起抗擊疫情的精神屏障。思想上的成長，促進了行動上的進步，很多學(xué)生“一夜長大”。石家莊市第四十二中學(xué)高一年級主任曹旭光發(fā)現(xiàn)，封閉管理以來，學(xué)生們更勤奮了，清晨早早到教室打掃衛(wèi)生，認真制定每一天的計劃；河北正中實驗中學(xué)的學(xué)生們更主動了，主動配合核酸檢測、主動值周、主動幫老師匯總數(shù)據(jù)，學(xué)生們的成長，彰顯了學(xué)校在抗擊疫情中深化思政育人、落實立德樹人使命的擔(dān)當(dāng)與作為。